Компьютер для детей - польза и вред

Компьютер для детей - польза и вред

В наше гиперактивное время, где владение компьютером и навыки работы в интернете, являются основными составляющими успешности ребёнка в жизни, возникает всё больше вопросов о пользе и вреде компьютера и интернета для детей.

Ни для кого не секрет, что компьютер вошёл в жизнь наших детей, как что-то совершенно обычное, как телевизор, автомобили и полёты в космос. Он давно не является для нас чудом и проникает во все сферы деятельности. А для детей он не является чем-то особенным, а становится обычной игрушкой.

Обеспокоенность родителей влиянием компьютера на здоровье детей не из-за каких-то страшных излучений или из-за того, что ребёнка может ударить током ( современные компьютеры ничем таким не грозят), а из-за того, что самый большой вред скрыт в его достоинстве, а точнее в его бесконечной увлекательности и массе возможностей.

Главный его вред, конечно же в том, что многие дети, (да и взрослые) не соблюдают простые правила для того, чтобы свести к минимуму "дурное" влияние компьютера на своё здоровье, а точнее не испортить зрение, не искривить позвоночник, и не впасть в психологическую зависимость от электронной игрушки. И поэтому, приобретая для своего ребёнка компьютер , который без сомнения принесёт много пользы, мы должны осознавать всю ответственность и правильно объяснить и научить ребёнка им пользоваться. Ведь именно от нас зависит пользу или вред принесёт компьютер нашим детям.

Давайте пошагово рассмотрим, как и в каком объёме должно происходить знакомство и как должны приобретаться навыки пользования компьютером у детей, а так же каких ошибок не надо допускать на начальном этапе, чтобы в подростковом возрасте избежать интернет зависимости.

Компьютер для самых маленьких и дошкольников.

Компьютер для детей - польза и вред

Дошкольнику не нужно иметь собственный компьютер, ему вполне достаточно иногда пользоваться родительским компьютером. Единственное, что посоветовала бы родителям: делать это редко и ограниченное время. Конечно же, в интернете есть много полезных и интересных компьютерных игр "развивашек" для детей, это поможет ребёнку освоить навыки работы на компьютере. А то, что мышка развивает мелкую моторику рук - это "миф", ни кто и ни что не заменит ребёнку лепки из пластилина и раскраски при помощи карандашей и красок. Но вот занимательные игры для развития ребёнка, обучения его буквам и счёту, думаю можно доверить компьютеру.

Только помните, время проводимое ребёнком за компьютером, должно быть ограниченным и не превышать 20-25 минут и не каждый день, и будьте настойчивы и последовательны. Всегда следите за тем, что он делает, и сколько времени. А не так, что сегодня вы следите, а завтра занимаясь своими делами, или пытаетесь немного передохнуть от ребёнка, позволяете ему проводить столько времени, сколько ему хочется.

С самого начала определяйте время занятий ребёнка и придерживайтесь установленных вами же правил!

Компьютер в помощь школьнику.

Именно в этом возрасте влияние компьютера на детей более благотворно, он помогает в развитии определенных навыков. Специалисты и психологи отмечают, что работа с компьютером развивает внимание, логическое и абстрактное мышление. А компьютерные игры в период начальной школы помогают и учат ребёнка принимать самостоятельные решения, а также быстро переключаться с одного действия на другое. Хорошо влияет компьютер и на творческие способности детей. Разумеется, что положительное влияние компьютера зависит от индивидуальных особенностей ребёнка. Например, одни дети быстрее изучают языки, а другие начинают замечательно рисовать или осваивают музыкальные программы.

Компьютер для детей - польза и вред

Именно в этот период полезны развивающие компьютерные игры для детей – это отличный способ самообразования. Поэтому, пожалуйста, уделите внимание этому и помогите ребёнку найти и установить такие игры (а не пресловутые стрелялки или автогонки.) А умение ребёнка пользоваться интернетом, может стать хорошей школой общения и навыков по поиску и отбору информации.

Важно помнить, что с 7 до 8 лет время, проводимое за компьютером может быть увеличено до 30-40 минут в день. А с 9-11 лет, не более 1 -1,5 часа в день.

О влиянии на здоровье

Чтобы не причинять вред собственному здоровью, а это в первую очередь зрение, которое влияет в целом на мозговую деятельность и психологическое состояние, научите ребёнка делать гимнастику для глаз, и конечно же настройте яркость и контрастность компьютера так, чтобы глазам ребёнка было комфортно, а на «рабочий стол» установите картинку спокойных цветов. Также, желательно, чтобы частота обновления экрана на вашем компьютере была максимальной (100 и более герц), особенно если у вас не жидкокристаллический монитор.

И обязательно правильно организуйте рабочее место, помните, что экран лучше всего расположить на расстоянии 70–и сантиметров от глаз ребенка. Врачи рекомендуют ежедневно проводить в комнате с компьютером влажную уборку и проветривание, а ещё неплохо держать в комнате аквариум, который более полезен, чем кактус у монитора , якобы впитывающий вредное излучение.

Как оторвать ребёнка от компьютера

Трудности возникают только в том случае, когда родители не имеют единых требований и не последовательны в своих поступках. И если маленького ребёнка невозможно без истерики оторвать от компьютерных игр - это проявление изначально неправильной политики отношения взрослых. Родители то сильно беспокоятся о вредном влиянии компьютера, то вдруг будто забывают об этом, позволяя ребёнку играть часами. А поскольку единых требований в семье нет – то и ребёнок поступает, как ему хочется.

А если говорить о детях постарше, особенно подростках, которые очень много времени проводят за компьютером, чаще всего это может быть показателем проблем в семье или бесконтрольностью над свободным временем ребёнка, ведь если у ребёнка нет других интересов, он не занимается в кружках и секциях, ему порой трудно найти себе достойное занятие, тогда дети «уходят» в компьютер, прячась от семейных неурядиц, компенсируя собственное одиночество, или потому, что им трудно общаться с домашними или сверстниками. Но если вы убеждены, что дело просто в сильном увлечении и других поводов "утопать в компьютере" у ребёнка нет, то для того чтобы оторвать его от компьютера, лучше всего переключить его внимание на другое занятие.

Поэтому советую родителям, всё же увлечь ребенка спортом, или найти ему какое-нибудь подвижное хобби. Обязательно приучайте ребёнка к прогулкам и посещениям музеев, выставок и к живому общению. Но если вы заметили, что компьютер дети предпочитают книге - это тревожный знак. Ведь сколько бы полезной информации не было бы в Интернете - стоит попытаться увлечь ребёнка книжкой и делать это надо с раннего возраста, чтобы сохранить в нём интерес к привычному чтению.

А чтобы вокруг компьютера не возникало постоянных скандалов и ссор, с самого начала надо говорить с детьми (но без «страшилок», нравоучений и давления!), а просто и понятно объяснять им, почему долго сидеть за компьютером детям вредно и быть последовательным в своих требованиях.

И если вы будете честны со своим ребёнком – он это почувствует и запомнит на всю оставшуюся жизнь.

Заключение. О пользе.

Не надо бояться отрицательного влияния компьютера на детей. При правильном и разумном подходе никакого вреда компьютер не принесёт, а вот польза будет прямо-таки неоценимой.

А имея собственный компьютер, ребёнок потихоньку научится что-то переустанавливать, понимать, что происходит с техникой, сможет завести свои творческие проекты. Такие умения очень пригодятся ему в будущем, а может, станут профессией.

Собственный компьютер - это, можно сказать, личное пространство ребёнка, и оно необходимо каждой формирующейся личности. Поэтому не бойтесь ставить компьютер в детской. Вы не в силах остановить технический прогресс, поэтому наши дети встречаются с его достижениями первыми и порой быстрее нас осваивают его новинки.

А чтобы компьютер стал другом, а не врагом нашим детям, нам взрослым необходимо повышать и свой уровень знаний. Даже для того, чтобы мы могли понимать то, чем увлечены наши дети, и могли разделять с ними их успехи, да и просто иметь больше возможности общаться со своими детьми.

Автор: Наталья Островская